Repassam les figures geomètriques

Hem aprofitat el desdoblament TIC per repassar les figures geomètriques i aprendre els noms en anglès.

A més d'utilitzar l'app per Tablets Shappes for Toddlers també hem sortit a fer fotos de totes les formes que hem trobat per l'escola.

En aquest post podeu trobar més informació sobre aquesta activitat: Shapes

Aquí teniu algunes fotos de la sessió:

SORTIDA A LES SALINES. TALLER: "UN VENTALL DE PLOMES"

Hola a tothom!!
Els alumnes de 4t hem participat en el taller "Un ventall de plomes",  que consistia en una visita guiada pels estanys de Ses Salines per observar les aus i alguns animalets que per allí passen i hi viuen. Hem vist flamencs, garces, ànecs...
També hem pogut veure l'aliment dels flamencs, l'artemia, un minúscul animalet que viu als estanys.
La nostra monitora, na Marta, portava un telescopi amb un trípode que ens ha permès veure les aus amb molt de detall.
Ha estat un dia molt interessant i ple d'aprenentatges!!!

Hem utilitzat els Tablets

Avui els alumnes de 4t hem utilitzat els tablets per aprendre vocabulari en anglès sobre Halloween.

Aquí podeu llegir més informació sobre aquesta activitat.

I també ens podeu veure treballant i llegir els nostres blogs.

EL NOU GRUP DE 4t

Aqui estam els i les alumnes de 4t. Si voleu conèixer-nos una miqueta més podeu anar veient els videos de les nostres presentacions. Esperam que us agradin!

LES NOSTRES PRESENTACIONS EN VIDEO

Aquí podeu veure les nostres presentacions fetes per nosaltres mateixos. Algunes gravacions les hem hagut de repetir vàries vegades, però al final ens han sortit molt bé.

BENVINGUTS AL CURS 2013-14

Estau preparats???
Des d'aquí donar-vos la benvinguda a tots i totes, esper que la il.lusió i les ganes d'aprendre vos acompanyin al llarg del curs. A vosaltres, pares i mares, us esper el proper dia 13 de setembre a les 9:00h  per la reunió de principi de curs.

Una abraçada
Marian

Formentera i Fi de Curs

Per a acomiadar el curs, dimecres els alumnes vàrem anar a Formentera i ho vàrem passar d'allò més bé!!!

Bon estiu a tots i a totes!!! 

Què és l'art?

L'última setmana de curs, els alumnes de 4t hem estat donant-li voltes a una pregunta: Què és art i què no ho és? Per a reflexionar millor sobre el tema, hem creat les nostres pròpies obres d'art i les hem comparat amb altres obres que podem trobar als museus. Finalment, hem pensat i escrit les nostres conclusions en un mural que penjarem a la classe.

I això, és art?

Després de molt pensar, els alumnes de 4t pensam que l'art és...

Enigmes i problemes-trampa

Aquest trimestre, a Matemàtiques, hem descobert els enigmes i els problemes-trampa, que són més divertits i alhora ens fan pensar una mica.

Per a treballar-los, primer els pensam individualment, després per parelles i, finalment, els posam en comú en grups de quatre. Així, coneixem altres punts de vista i triam, entre tots/es, la resposta que ens sembla més encertada.

Aquí en deixam un parell i més endavant posarem la resposta. Anau alerta i no caigueu en les trampes!!!


ENIGMA 1

Un cotxe negre, amb els llums apagats, entra a un carrer que no té fanals ni faroles i on cap de les cases  té les llums enceses.... De sobte es creua un gat negre! Malgrat tot, per sort, el conductor pot esquivar-ho! Com pots ser això possible?

ENIGMA 2

Avui és un dia nuvolat i plujós. Fa vent de força tres que ve de del Nord. Casa meva està situada a la part est d'una petita muntanya i el meu gall és a la part més de la teulada. Allà hi pon un ou.  Si tenim en compte la força i direcció del vent i la posició de casa meva, cap on caurà l'ou? Cap al nord, al sud, a l'est o a l'oest?

  

ENIGMA 3

A una taula hi ha 10 mosques. Amb un matamosques peg un cop sec i en mat dues. Quantes mosques vives queden a la taula?

ENIGMA 4

Abans-d'ahir tenia 12 anys, i l'any que ve faré 15. És possible? En cas que sí, quin dia és? 

PROBLEMA-TRAMPA 1

A un zoològic hi ha 3 hipopòtams, 4 micos, 2 lleons i 3 zebres. Quantes girafes hi ha?

PROBLEMA TRAMPA 2

 Tinc 2 bicicletes, 2 consoles i 2 pilotes. Quina és la joguina que més m'agrada? I la que menys?


PROBLEMA-TRAMPA 3

A un museu hi havia 157 quadres. Hi entren uns lladres i en roben la meitat. Quants quadres eren petits?

PROBLEMA-TRAMPA 4

A la papereria he comprat un bolígraf d'1 euro, una carpeta de 2 euros i una llibreta de 4 euros. Si he pagat amb un bitllet de 10 euros, quant m'ha costat la carpeta?

Les Comunitats Autònomes

Què us pareix si ens aprenem les Comunitats Autònomes? Anem a conèixer millor com està organitzat el territori espanyol. Ho farem jugant però també haureu de memoritzar. Picau els enllaços que hi ha davall el mapa i us portaran a uns jocs que us serviran per estudiar-les. Que ho passeu bé!

Comunitats Autònomes I: on està la Comunitat?

comunitats Autònomes II: com es diu la Comunitat?

Comunitats Autònomes III: construeix el puzzle

Practicam el ball de fi de curs

El fi de curs s'acosta i els alumnes de 4t hem començat a practicar el ball de "Señorita", d'Abraham Mateo, la cançó que hem triat entre tots/es. Aquí us deixam el vídeo per a que us aneu familiaritzant amb la música.

La nostra coreografia és una mica més senzilla, però l'estam assajant amb molta il·lusió per a fer-la perfecta dia 21 de juny davant les famílies i les mestres!

Mirau què cansats vàrem acabar de cansats el primer dia que la vàrem aprendre!

 

Ara, després d'assajar una mica, ja ens surt molt millor!

                   

Geometria divertida!

Per a aprendre una mica més sobre Geometria, a les darreres sessions de Matemàtiques, hem fet servir els recursos més antics i els més nous alhora! Mentre uns jugàvem amb els jocs del web Edu365, els altres manipulàvem les figures del Tangram intentant fer les diferents formes proposades. 

Ens ho hem passat d'allò més bé i hem estat molt concentrats!

Alumnes-Mestres

Avui, els alumnes ens hem convertit en mestres. Primer, ajudant als nostres companys/es amb els problemes de Matemàtiques que no havien entès a l'examen i, després, explicant-los davant tota la classe. Ho hem fet tan bé que na Pilar i n'Aïda ens han donat l'enhorabona i ens han felicitat per la nostra bona feina!

 

 

Passatemps per concentrar-nos!

Com que, de vegades, els alumnes de 4t estam una mica nerviosos, hem començat unes sessions de jocs i passatemps que ens ajuden a relaxar-nos i a estar ben atents i concentrats, alhora que ens ho passam bé.

Mirau quina concentració... no se sent ni una mosca!

 

Ens convertim en correctors

Durant aquesta setmana, els alumnes de 4t ens hem convertit en correctors dels nostres propis textos i hem decidit, entre tots/es, quines són les faltes que més fem. Una vegada ens hem posat d'acord, hem volgut plasmar-les en uns cartells ben polits que hem penjat a la classe per poder-los consultar quan tinguem algun dubte ortogràfic.

Mirau què bonics han quedat i què orgullosos/es estam de la feinada que hem fet!

 

  

 

Tots/es tenim coses bones!

Tot i que de vegades tenim algun conflicte, els nins i les nines de 4t sabem que tots els nostres companys/es tenen moltes coses bones. Per això, avui hem decidit fer un joc per a saber totes aquelles coses bones que pensen de nosaltres els nostres amics i amigues i, de passada, repassar el tema dels adjectius.

Què contents/es hem estat quan hem vist al nostres full tantes coses positives!!!

 

 

Fem musicogrames

Aquest any, a classe de Música, hem après a reconèixer l'estructura de les cançons gràcies als musicogrames. Aquests tan polits que us mostram són de La Primavera, de Vivaldi, i els vàrem crear nosaltres sols/es. Esperem que us agradin!

Aquí podeu escoltar la cançó, a veure si sentiu les flors que s'obren, els pardals que canten, el riu que baixa la muntanya i la tempesta final!

Coneixem la nostra ciutat: Dalt Vila

Sortida a Ses Païsses de Cala d'Hort

En aquesta sortida hem pogut veure restes del nostre passat. També hem gaudit d'un esplèndit paisatge de la nostra illa. Recordau el nom de les plantes que apareixen en algunes de les fotos?